Кем я хотел стать?
Вы только не смейтесь. Я расскажу вам, кем я хотел стать. Вот прямо с тех самых пор, с которых я себя помню.
В 4 классе, когда мы рисовали выпускные альбомы и писали сочинения “Кем я хочу стать” (дембель из начальной школы как-никак), я нарисовал космический корабль “Аэлита”, бороздящий просторы Большого театра вселенной и написал, что хочу стать космическим исследователем. Клянусь, я был уверен, что люди давно летают на другие планеты и нам нужны толковые исследователи, которые будут эти ваши новые миры исследовать. Дальше выяснилось, что кроме Гагарины и американцев на Луне человечеству совершенно нечем похвастаться в области освоения космоса. Это было фиаско. Как я могу стать космическим исследователем, если мы даже до ближайших звездных систем долелеть не можем?!
Дальше класса до 8 примерно у меня провал. Видимо, под впечатлением от рухнувшего будущего я никем не хотел стать (впрочем, маман меня поправит, если что, в комментариях ;). А вот в районе 8-9 класса я довольно ясно определился, что, несмотря на твердые пятерки по химии и физике, я все же буду двигаться в гуманитарном направлении. История? Политология? Литература? В старших классах я даже писал стихи (совершенно ужасные, как я сейчас понимаю), выписывал с полгода журнал “Вопросы истории” и ходил на подготовительные курсы (это уже в 11 классе) в РГГУ на факультет истории, политологии и права (хотя могу и путать). Кстати, часть занятий была в здании на Никольской — ох и полюбил же я его тогда!.. Это было так захватывающе, в самом центре древнего города, в зале старинного здания нам рассказывали об Иване Грозном и всяких таинственных штуках… А какая там была бутербродная рядом!..
Впрочем, ближе к выпускным экзаменам стало необходимо более точно определяться с планами на жизнь. Я, в общем, решил стать политологом. У нашей школы были тесные отношения с РУДН (куда и поступила добрая половина нашей правовой группы из класса) и выпускные экзамены нам засчитывались как вступительные. Разумеется, наши экзамены принимали преподаватели РУДН, они же проверяли сочинения и пр. Суть в том, что для нас “выделяли” определенные места на отдельных специальностях. То есть, например, только один человек из школы мог попытаться автоматом поступить на политологию. Не помню почему именно (то ли из-за среднего бала, то ли еще почему-то), но на политологию решила идти моя одноклассница, и мне пришлось выбрать что-то другое. До экзаменов оставалось несколько месяцев, и я решал стать журналистом :)
Дальше было университетское телевидение и газета “Дружба”, попытка попасть на практику на “Наше радио” и неожиданное устройство там на работу. То есть, вообще-то, я никогда не хотел работать на радио, это как-то само вышло.
И сейчас я снова хочу кем-то стать. Знаете, такое совершенно неопределенное чувство, что заниматься тем, чем ты занимаешься сейчас — бессмысленно. Не хочется, скучно. Никаких перспектив, никакого огня, задора молодецкого, никаких открытий и свершений тебя не ждет. Все напрасно. И хочется чего-то совершенно иного. Осталось понять, чего же именно. Как только пойму – сразу дам вам знать :)
